Этот весенний месяц, и особенно эта предпраздничная неделя, ознаменовались небольшими, но важными количественными достижениями. Во-первых, мы достигли важной психологической вехи в 315 учеников, то есть уже выполнили план по заявленному  на Президентский грант количеству занимающихся на 90%, что довольно неплохо, если принять во внимание, сколько наших партнерских детских домов и интернатов так и не смогли оправиться от пандемического стресса и не начали работать.  Во-вторых, в конце предыдущей недели мы перевалили рубеж в 9000 занятий, и есть все основания полагать, что за оставшееся время активных занятий — май-начало июня — мы преодолеем планку в 10000 уроков за учебный год, что уже

Все началось с того, что в Алексеевской школе-интернате, что в Саратовской области, понадобилась помощь в преподавании немецкого языка. Мы нашли преподавателя — Татьяну Юрьевну Шульгу, которая живет г Лиски Воронежской области. Она согласилась работать с нашими  ребятами. Но оказалось, что ее мама взяла четырех мальчишек из расформированного недавно детского дома. И мы конечно же приняли их в наш Проект РОСТ. Лиски — город небольшой, и информация быстро распространилась среди других семей, которые тоже взяли воспитанников этого детского дома. Часть из них обратилась к нам, и мы расширили контингент участников. Так мы познакомились с приемной мамой Ларисой Федоровной, которая взяла четверых